Registros Na Educação Infantil
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CARACTERÍSTICAS
Formato | BROCHURA |
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Número de Páginas | 192 |
Subtítulo | PESQUISA E PRATICA PEDAGOGICA |
Editora | PAPIRUS |
Autor | LUCIANA ESMERALDA OSTETTO |
Ano da Edição | 2017 |
EAN13 | 9788544902707 |
Edição | 1 |
Idioma | PORTUGUES |
Fabricante | PAPIRUS |
ISBN | 8544902707 |
Páginas | 192 |
Saiba mais
Ao abordar diferentes modalidades e práticas de registro na educação infantil, articulando conceitos e contextos implicados na documentação pedagógica, o livro dá visibilidade aos percursos de uma pesquisa-formação trilhada no movimento contínuo da escuta - compreendida como disposição, abertura e sensibilidade para reconhecer o outro, sua voz, sua expressão e sua identidade. Isso possibilita acolher e ser acolhido. Nascidas do diálogo entre universidade e instituição de educação infantil pública, as narrativas traçadas aqui resultam do exercício da observação, do registro e da reflexão sobre a ação educativa cotidiana, projetada e vivida com crianças de dois a cinco anos. Experiências, projetos, histórias de tempos, espaços e relações tecidas na docência, na gestão e na coordenação pedagógica revelam, por meio da prática do registro, diferentes saberes, múltiplas formas de pensar, organizar e fazer educação infantil, afirmando o protagonismo das crianças. O livro é voltado a todos os profissionais da educação infantil, além de pesquisadores da área da infância, da formação de professores e de políticas públicas, e também alunos de cursos de licenciatura, sobretudo de pedagogia.