Protagonismo Juvenil E Democracia
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Detalhes
CARACTERÍSTICAS
Formato | BROCHURA |
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Número de Páginas | 179 |
Subtítulo | O LEGADO DAS OCUPACOES DAS ESCOLAS NO RIO DE JANEIRO E SEUS DESDOBRAMENTOS |
Editora | APPRIS |
Autor | ADRIANA DA SILVA LISBOA TOMAZ |
Ano da Edição | 2020 |
EAN13 | 9786555238020 |
Edição | 1 |
Idioma | PORTUGUES |
Fabricante | APPRIS |
ISBN | 655523802X |
Páginas | 179 |
Saiba mais
"NAO HA COMO NEGAR O PROTAGONISMO JUVENIL DOS ESTUDANTES E SUA INFLUENCIA NA CONSTRUCAO DEMOCRATICA NO COTIDIANO ESCOLAR EM TODO O TERRITORIO BRASILEIRO.
O LIVRO PROTAGONISMO JUVENIL E DEMOCRACIA - O LEGADO DAS OCUPACOES DAS ESCOLAS NO RIO DE JANEIRO E SEUS DESDOBRAMENTOS LANCA UM NOVO OLHAR SOBRE OS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO, EM ESPECIAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, A PARTIR DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DENOMINADO "OCUPACAO DAS ESCOLAS". ESTAMOS VIVENDO UMA ERA DE PARTICIPACAO DA SOCIEDADE CIVIL NAS DECISOES DO PAIS EM DIFERENTES ESFERAS. ESSE E O MAIS LONGO PERIODO DEMOCRATICO, CARACTERIZADO PELA AMPLIACAO E ESTABILIDADE DE CANAIS INSTITUCIONALIZADOS DE PARTICIPACAO POLITICA. SERA QUE ESSES CANAIS AINDA ESTAO VIGORANDO? O QUE PENSAM OS JOVENS SOBRE OS CANAIS INSTITUCIONALIZADOS?
ESTA OBRA SE PROPOE A REFLETIR SOBRE AS RELACOES ENTRE JUVENTUDES E SEU IMPACTO DEMOCRATICO NO BRASIL CONTEMPORANEO, EM ESPECIAL NO ESPACO ESCOLAR. DESTINA-SE A UM AMPLO PUBLICO LEITOR (JOVENS, DOCENTES, ESTUDANTES, GESTORES, PESQUISADORES, TODOS OS PROFESSORES, GRADUANDOS E POS-GRADUANDOS, ENFIM, TODO CIDADAO QUE DESEJA UMA EDUCACAO DE QUALIDADE).
O LIVRO CONVIDA A COMPREENDER O QUE PENSA E QUAIS SAO AS PERCEPCOES DE UMA PARCELA DOS JOVENS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO SOBRE A ESCOLA PUBLICA E A FORMA COMO ELA E GERIDA, A PARTIR DA PESQUISA DESENVOLVIDA COM ESSES ATORES QUE VIVENCIARAM O MOVIMENTO ESTUDANTIL DENOMINADO "OCUPACAO DAS ESCOLAS", NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.
O PRESENTE LIVRO APRESENTA TRANSDISCIPLINARIDADE DE CONTEUDO COM TEMAS RELEVANTES E ATUAIS, COMO: JUVENTUDES; RECURSOS TECNOLOGICOS; EDUCACAO; ESCOLA; ESTUDANTES DO ENSINO MEDIO; ACOES COLETIVAS; OCUPACAO DAS ESCOLAS NO BRASIL E NO EXTERIOR; MOVIMENTOS SOCIAIS, DENTRE OUTROS.
O RIGOR CIENTIFICO DESTA OBRA E SUAS REFERENCIAS SAO DE GRANDE RELEVANCIA EM AMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL PARA FUTUROS TRABALHOS ACADEMICOS E DE APLICACAO TECNICA PARA GESTORES, BEM COMO PARA IMPLEMENTACOES DE POLITICAS EDUCACIONAIS. ALEM DISSO, SAO COMENTADAS ACOES DA SECRETARIA DURANTE O MOVIMENTO, QUE AINDA PERDURAM, SIGNIFICATIVAS PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCACAO NAS ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO."